スマホは「遊び」か「学習」の機器か？
（図表１）スマホ・パソコンを子が利用することへの親の考え（モバイル社会研究所作成）
（図表２）学習か遊びか、スマホ・パソコンを子が利用することへの親の考え（モバイル社会研究所作成）
（図表３）スマホは「遊び」を思っている親と子の利用時間は長い（モバイル社会研究所作成）
（図表４）スマホは「学習」を思っている親と子の利用時間は短い（モバイル社会研究所作成）
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（図表４）スマホは「学習」を思っている親と子の利用時間は短い（モバイル社会研究所作成）
スマホは「遊び」か「学習」の機器か？
（図表１）スマホ・パソコンを子が利用することへの親の考え（モバイル社会研究所作成）
（図表２）学習か遊びか、スマホ・パソコンを子が利用することへの親の考え（モバイル社会研究所作成）
（図表３）スマホは「遊び」を思っている親と子の利用時間は長い（モバイル社会研究所作成）
（図表４）スマホは「学習」を思っている親と子の利用時間は短い（モバイル社会研究所作成）
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（図表４）スマホは「学習」を思っている親と子の利用時間は短い（モバイル社会研究所作成）
スマホは「遊び」か「学習」の機器か？
（図表１）スマホ・パソコンを子が利用することへの親の考え（モバイル社会研究所作成）
（図表２）学習か遊びか、スマホ・パソコンを子が利用することへの親の考え（モバイル社会研究所作成）
（図表３）スマホは「遊び」を思っている親と子の利用時間は長い（モバイル社会研究所作成）
（図表４）スマホは「学習」を思っている親と子の利用時間は短い（モバイル社会研究所作成）
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子どものスマホとパソコンは「遊び」か「学習」の機器か？　親の考えも「二極化」...親次第で子も変わる
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