オープンカンパニーで企業の話を聞く大学生（写真はイメージ）
（図表１）大学1、2年生向けキャリア形成に関する接点づくりの必要性（ベネッセi-キャリア作成）
（図表２）大学1、2年生向けキャリア形成支援の実施状況（ベネッセi-キャリア作成）
（図表３）施策を大学1、2年生のいつ実施する（ベネッセi-キャリア作成）
（図表４）大学1、2年生向け施策実施の成果（ベネッセi-キャリア作成）
岡本信也さん（本人提供）
オープンカンパニーで企業の話を聞く大学生（写真はイメージ）
（図表１）大学1、2年生向けキャリア形成に関する接点づくりの必要性（ベネッセi-キャリア作成）
（図表２）大学1、2年生向けキャリア形成支援の実施状況（ベネッセi-キャリア作成）
（図表３）施策を大学1、2年生のいつ実施する（ベネッセi-キャリア作成）
（図表４）大学1、2年生向け施策実施の成果（ベネッセi-キャリア作成）
岡本信也さん（本人提供）
「♯学童落ちた」働く母親の悲痛な声　「学童に預けられなかった」2割、待機児童が深刻化　専門家「施設より、職場の改革が必要」
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企業の採用担当者は大学1年生夏休みからアタック！　早すぎる就活...学生がメリットを活かすには／dodaキャンパス編集長・岡本信也さん
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