日本の大学生、4年間で最も「身に付かなかった」と感じたのは外国語！ 文科省「全国学生調査」で判明...小学校から英語教育しているのに（鷲尾香一）

「専門分野に関する知識・理解」に関しては「身に付いた」と実感

   「大学教育で診に就いた知識や能力」を「身に付いた」、「ある程度身に付いた」、「あまり身に付いていない」、「身に付いていない」を回答の選択肢として質問したところ、身に付いたが最も高かったのは「専門分野に関する知識・理解」で、88.7％が身に付いた（身に付いた+ある程度身に付いた、以下同じ）と回答した。

   ただし、身に付いた32.7％で、ある程度身に付いた56.0％となっており、身に付いていない（身に付いていない+あまり身に付いていない、以下同じ）も11.2％となっている。（グラフ1）

   次いで、身に付いたが高かったのは「将来の仕事につながるような知識・技能」で80.0％となっている。内訳は、身に付いた31.0％、ある程度身に付いた49.0％で、あまり身に付いていない16.5％、身に付いていない3.5％となっている。（グラフ2）