きょうは30代のMさんがいらっしゃっています。
「2023年ですね! 今年こそは仕事以外の学びを増やして『充実した1年だったな』と、締めくくりのできる年にしたいです。毎年1月から学びをスタートさせていますが、2月頃には失速し、いつの間にか忘れ去ってしまうというサイクルがここ数年続いています。本や参考書だけ増えて捨てられず......この悪い習慣から抜け出したいです」
「なぜ、なにを学びたいのか」を明確にしよう
仕事以外の学びが続かないのは、「それを学ばないと明日からすぐに仕事がなくなる」というような緊急性が低いことがあげられます。さらに30代の方だと勉強をした記憶は......おそらく大学生の頃なのではないでしょうか。ずいぶんと勉強する習慣から離れてしまっていますよね。学習意欲は習慣化されていないと続きません。
これらの2つの原因があげられるので、「新しい学び」を継続させるのは困難なことです。Mさんの挫折してしまう状況も、仕方ないのかもしれないですね。そこでまずは、「なぜ、なにを学びたいのか」を明確にしましょう。「新しい年になったから何となく新しい学びを」といった考えでは続きませんよ!
「なにを」という部分にあたる学びのテーマの設定については、「適切なテーマ設定」をすることが重要です。厚生労働省が開設した「job tag(日本版O-NET)」という職業情報サイトを参考にしてみましょう。
ここには、仕事内容だけでなく、労働条件や就業経路、必要なスキルや資格などが載っています。今後、より将来性の高い職種に関わりたいのであれば、「なにを学ぶか」見極めが必要です。
自分の中で「なぜ学びたいのか」考えがまとまらない場合は、キャリアコンサルタントにお願いするなどして、思考の整理を手伝ってもらうのもいいと思います。