「女の子は出産があるから、安定した公務員か学校の先生になるのがいいわよ」とアドバイスする母親は、意外と多いようです。確かにこのご時世、学校の先生=安定というイメージはある。教員免許を取得する学生は毎年10万人以上。もっとも、実際に教員となるのは一握りで、多くは民間に就職します。
一方、少しでも資格を活かそうと「塾」に就職する女子もちらほら。ところが彼女たちには、正規の教員にはない「30歳の壁」があるようです。
3年以内に同期の半分が退職
「塾長はたぶん、私に期待してくれてるけど…何か微妙なんですよね…」と語るのは、入社4年目の塾講師、Mさん(26)。新卒で中堅進学塾に入社し、小中学生に理数科目を教えています。15人の同期のうち、今も会社に残っているのは、自分含めてわずか3人。他2人は男性です。
Mさんが就活をしたのは、2008年のリーマン・ショック後。「就職氷河期の再来」ともいわれ、企業からは「お祈りメール」ばかり届く日々。かといって、今さら自治体の教職員採用試験を受ける勇気もない。そこで彼女が思いついたのが、塾講師です。「教員免許も持っているし、教えるのは好きだから」と面接を受け、すぐに採用されました。
入社してすぐ、Mさんは「教えるのが好き」だけではやっていけないと痛感します。生徒の成績管理、教材作りに保護者面談。地元の中学校でチラシ、ティッシュ配り。これらはほとんど時間外労働です。昼前に出社し、退社は午前0時を過ぎるのが当たり前でした。
「子供のことを第一に考えます!」とうたう塾に対し、「まずは社員の生活を考えてよ!」と言いたくなるほどの大変さ。不満を抱きつつ、生徒と信頼関係を築く喜びにはやみつきになるものがあり、Mさんは仕事を続けてきました。
厚労省によると、「教育・学習支援業」の大学新卒3年以内離職率は、ここ最近では48%程度(!)。3年たてば同期の半分がいなくなっている計算です。平均は約3割ですから、塾業界の離職率はかなり高いといえるでしょう。